|
|||||
|
|
| 新课程背景下化学习题的编制策略 | |
| 引用本文： | 张经童.新课程背景下化学习题的编制策略[J].教学月刊,2008(5):5-7. |
| 作者姓名： | 张经童 |
| 作者单位： | 镇海中学 浙江宁波315200 |
| 摘 要： | 习题是将学生应当掌握的教学内容以问题的形式，通过课堂问答和练习、课外作业和测试等方式进行强化的内容。它是以信息反馈为特征来检查、了解和评价学生的学习质量和水平，并通过其了解教师的教学效果。化学新课程改革的基本理念一方面强调化学学习要贴近生活、贴近社会，促进学生的全面发展， |
| 关 键 词： | 化学习题 新课程背景 编制策略 新课程改革 教学内容 课外作业 信息反馈 学习质量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |