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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
允许“失败” 利用“失败”
作者姓名:
张成海
作者单位:
大连市甘井子区周水子小学
摘 要:
自然课上,让学生独立进行“探究”是很重要的。教师的作用,在于精心地准备“有结构的材料”,而不是在课堂上牵着学生的鼻子走。有的老师不放心,事先把观察实验的步骤分得很细很细,全班学生亦步亦趋跟着老师做,看起来孩子们动了手,实
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