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| 《斑羚飞渡》教学设计 | |
| 作者单位： | 湖北 |
| 摘 要： | 教学设想充分利用多媒体生动直观形象的优势去突出重点难点和化解重难点。在演示、观察等师生共同活动中启发学生 ,让每一个学生都动脑动手动口 ,积极思维 ,进行创造性学习。1 了解老斑羚为了种族生存而甘心牺牲的精神。2 学习本文记叙斑羚自救时的细腻笔法。3 理解人类与自 |
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