|
|||||
|
|
| 课程改革:高师学科教学论教材重建的出路 | |
| 引用本文： | 张承明.课程改革:高师学科教学论教材重建的出路[J].楚雄师范学院学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 张承明 |
| 作者单位： | 云南师范大学中文系!云南昆明650092 |
| 摘 要： | 本文联系高师学科教学论教学改革 ,针对学科教学理论的苍白 ,从学科教学论教材建设的角度 ,反思学科教学理论存在的缺陷 ,指出学科教学论教材理论深度不够、内容包罗万象、缺乏教学案例分析、重知识传授而轻思维方式和学习方法研究 ,提出从课程论的角度重建高师学科教学论教材的构想 ,意在引起讨论 ,以利于学科教学论教材的更新和发展 |
| 关 键 词： | 学科教学论 课程论 教材建设 实践规范 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |