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杂志ISSN号
谈农村学困生的教育与转化策略
作者姓名:
董志勇
摘 要:
由于受师资水平参差不齐、教师的教育观念难以更新、学校教育引导不力等诸多问题以及家庭因素的影响,在农村义务教育阶段难免出现一些学业落后、思想品德不良的学生.如何教育与转化这些学生,是摆在农村高中教师和学校管理人员面前的一个重要课题.
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