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英语专业学生元认知策略培养模式
作者姓名:
麦小敏
作者单位:
广西师范大学外国语学院广西桂林,541004
摘 要:
元认知是关于认知的认知,是人类以自身的认知系统为认知对象,对认知的自我意识和自我调节。本文分析了元认知的结构以及英语专业学生元认知策略培养模式。文章指出,元认知是对英语自主性学习起内部协调控制的心理机制。要促进学生英语自主性学习,对学生进行元认知策略培训十分重要。
关 键 词:
元认知
策略
培养模式
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