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| 论“六个为什么”融入高校思想政治理论课教学的方式 | |
| 引用本文： | 许锦.论“六个为什么”融入高校思想政治理论课教学的方式[J].吉林省教育学院学报,2013(4):23-24. |
| 作者姓名： | 许锦 |
| 作者单位： | 西南大学外国语学院 |
| 基金项目： | 西南大学教育教学改革研究项目资助。项目编号:【2011】51号∕2011JY065 |
| 摘 要： | 当前,高校大学生的理想信念教育遇到了前所未有的挑战,党中央及时提出"六个为什么"等重大问题,全面解答了大学生思想中的困惑,文章通过对"六个为什么"理论教学中存在的问题,分析了其对大学生树立正确的理想信念的重大意义,指出教师应当理论联系实际、学生参与社会实践和展开自我教育等方面,使高校思想政治理论课教学发挥实效。 |
| 关 键 词： | “六个为什么” 融入 高校思想政治理论课 方式 |
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