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创新实验设计——鉴定活细胞的膜具有选择透过性
作者姓名:吴春芳
作者单位:山东省沂源县第一中学
摘    要:一、教学设想本实验的知识基础是生物膜具有选择透过性.拟在教学过程中,以新课标理念为依据,以教材实验《探究植物细胞的吸水和失水》为切入点,拓展学生思维,引导学生主动参与探究过程,逐步培养学生动手操作能力,搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力以及交流与合作的能力.

关 键 词:选择透过性膜  活细胞  引导学生  交流与合作  主动参与  生物膜  处理信息  探究过程  新知识  教学过程
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