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| 新课程理念下的高中物理学法指导 | |
| 作者姓名： | 谢金发 |
| 作者单位： | 福建省安溪县第一中学 |
| 摘 要： | 从偏重于知识的传授向知识与操作的协调发展转变,从局限于基础知识向广博知识面协调发展转变,使学生所学的知识与学习的态度、方法、情感、能力、品德等综合协调发展.《新课程理念下的高中物理学法指导》中介绍的方法值得关注. |
| 关 键 词： | 协调发展 高中物理 新课程理念 学法指导 学习物理 学生 物理现象 广博知识 基础知识 形象思维 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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