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对课堂“责任扩散”现象的审视
作者姓名:谌凤山  孙秋芳
作者单位:湖南省怀化市洪江区教育研究室;湖南省怀化市洪江区幸福路小学
摘    要:当前课堂,广泛采用自主、合作、探究的学习方式,但在实际操作中,课堂并未产生预期实效,个中原因多种多样,"责任扩散"或许是造成其低效的根本原因。一、什么是"责任扩散""责任扩散"是一种心理效应,也有人称之为"责任分散效应"。当初,它是属于社会学、

关 键 词:责任扩散  探究学习  课堂教学  教师  全体学生  责任观  合作小组  学习方式  新课程理念  自主
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