发挥电视教材在职业培训中的优势 |
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作者姓名: | 乔贝弟 |
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摘 要: | 电视教材是较为先进的教学媒体,特别适用于职业技术培训。它生动、形象、感染力强,易于激发学生的学习热情,为学生学习提供有利条件;它不受时间、空间、微观、宏观的限制,能直观地表现事物和内部现象,使学生对所学教材得到充分感知和启迪;它能活跃学生的思维过程,使学生对教材易于理解,便于记忆;它有助于学生的技能训练和智力发展;它能开拓学生的视野,增长见识;它能更好地适应学生的个别差异,实现因材施教。
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关 键 词: | 学生学习 电视教材 个别差异 教学媒体 智力发展 学习热情 因材施教 内部 有利条件 优势 |
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