化学学科能力培养的探究 |
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引用本文: | 李嘉英.化学学科能力培养的探究[J].教学与管理,2002(30). |
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作者姓名: | 李嘉英 |
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作者单位: | 湖南嘉禾第一中学 |
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摘 要: | 教学中,常常发现学生存在这样一些问题:①有的学生学了今天的,忘了昨天的;②有的学生学习成绩高,而实验动手能力差;③有的学生在考试或课堂答问时,心理知晓却无法用简洁的语言表达出来;④有的学生上课听得懂,课后练习或考试又无所适从;⑤有的学生对于一些抽象的概念如“摩尔”、“电子云”等很难理解;⑥还有的学生仍然习惯于师讲生听,师写生抄,师考生背的教学方式,一切依赖于老师。这些问题的产生与存在,说明我们的部分老师还没有真正把素质教育的思想放在心上,落到实处。教育教学改革的力度还不大。为此,广大教师要尽快实…
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