高职院校计算机类专业《计算机实用基础》课程建构的探索与实践 |
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引用本文: | 田红.高职院校计算机类专业《计算机实用基础》课程建构的探索与实践[J].教育教学论坛,2011(17):40-41. |
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作者姓名: | 田红 |
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作者单位: | 甘肃交通职业技术学院,甘肃,兰州,730070 |
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摘 要: | 本文围绕高职院校计算机类专业的培养目标,面向实际应用,以社会需求和培养学生的动手能力为导向,提出了实施课程整合,建构《计算机实用基础》课程,摒弃过去以知识点的层次递进为体系的传统教学设计,采用一系列来自实际应用中的典型案例,构建新的教学体系,并将其应用于实际教学中,已取得良好的教学效果。
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关 键 词: | 课程整合 课程建构 案例 项目驱动 教学设计 |
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