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《听潮》教学两题
引用本文:傅德岷.《听潮》教学两题[J].语文教学与研究,1984(1).
作者姓名:傅德岷
摘    要:(一)《听潮》的写景艺朮海潮的涨落,本无什么独特的地方,天天如是而已。但作者描形绘景,历历如画,大海显得是那样神奇莫测,变幻无穷。有时宁寂沉吟,溫柔靜谧,有时咆哮吶喊,雄壮有力。这种感人的魅力是与作者高妙的绘景艺术分不开的。绘景,离不开观察和感受。《听潮》的开头,除了交代事件的缘由和旅舍的位置外,作者着重从感觉的角度,调动了听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉五种感觉器官,从

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