谈心理差异与师范专业学生英语口语水平薄弱的关系 |
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引用本文: | 王旭.谈心理差异与师范专业学生英语口语水平薄弱的关系[J].辽宁师专学报(社会科学版),2013(6):63-64. |
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作者姓名: | 王旭 |
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作者单位: | 铁岭师范高等专科学校,辽宁铁岭112000 |
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摘 要: | 师范专业学生口语基础十分薄弱,造成这种情况的原因有许多。心理差异是影响当代师范专业大学生口语的一个重要因素。分别从两个方面分析了学生的心理个体差异对英语口语的影响,并总结了应该根据不同的心理差异在口语课上采取的不同教学方法。
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关 键 词: | 英语口语 心理差异 教学方法 |
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