首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

略论多媒体教学中“即时性”矛盾的化解——基于若干教学案例的分析
作者姓名:丁亮
作者单位:南通大学管理学院,江苏南通,226009
基金项目:南通大学教改课题《管理学原理》课程多媒体教学改进研究(13050623)。
摘    要:当前,在多媒体教学环境下,学生在求知方面"即时性"需求的增强,和教师在授课方面对多媒体课件等预备资料的依赖,形成了教学中的"即时性"矛盾。本文通过分析相关教学案例,对"即时性"矛盾的化解进行了讨论。

关 键 词:多媒体教学  即时性  矛盾  化解
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号