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试析澳大利亚政府高等职业教育政策的价值取向
作者姓名:陈小琼  谭绮球
作者单位:1. 广东科学技术职业学院
2. 广东省人才研究所,广州,510460
摘    要:澳大利亚经济的繁荣与其职业教育的高度发达是分不开的。本文从促进澳大利亚高等职业教育改革的法律和措施入手,探讨澳大利亚在高等职业教育发展中的政策取向,以期对我国高等职业教育的改革有所借鉴。

关 键 词:澳大利亚  高等职业教育  政策取向  
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