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| 珠联璧合 相得益彰——《弟子规》与教学的有机融合 | |
| 引用本文： | 孟宪英.珠联璧合 相得益彰——《弟子规》与教学的有机融合[J].中学政治教学参考,2012(29):26-27. |
| 作者姓名： | 孟宪英 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区丰润镇中学 |
| 摘 要： | 《弟子规》是中华传统文化的瑰宝,是进行传统文化教育的经典之作。它凝聚着儒家的千年处世哲学与生存智慧,具体列举了为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范,是一本宣传道德教育、规范言行的德育读物。在思想品德课教学中,教师要有传承和发扬中国传统文化的使命感与责任感,注重以学生为主体,吸收《弟子规》中丰富、鲜活的素材,完善 |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 教育学生 孝敬父母 中国传统文化 道德教育 上册 中华民族 知行统一 摩托车 经典 |
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