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杂志ISSN号
珠联璧合 相得益彰——《弟子规》与教学的有机融合
作者姓名:
孟宪英
作者单位:
河北省唐山市丰润区丰润镇中学
摘 要:
《弟子规》是中华传统文化的瑰宝,是进行传统文化教育的经典之作。它凝聚着儒家的千年处世哲学与生存智慧,具体列举了为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范,是一本宣传道德教育、规范言行的德育读物。在思想品德课教学中,教师要有传承和发扬中国传统文化的使命感与责任感,注重以学生为主体,吸收《弟子规》中丰富、鲜活的素材,完善
关 键 词:
思想品德课教学
教育学生
孝敬父母
中国传统文化
道德教育
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经典
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