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《建筑工程测量》课程一体化教学分析与研究
作者姓名:段学新
作者单位:吉林省四平职业大学
摘    要:《建筑工程测量》课程一体化教学是近年来受到越来越多的人重视的一项重大课题,如何将课堂教学与学生将来就业的岗位技能有效地联系起来,本文也许能起到抛砖引玉的效果。

关 键 词:《建筑工程测量》  一体化教学  岗位  实训
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