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| 如何把握初中地理世界分区部分的教材结构和教学目标 | |
| 引用本文： | 钟作慈.如何把握初中地理世界分区部分的教材结构和教学目标[J].教育学报,1994(1). |
| 作者姓名： | 钟作慈 |
| 作者单位： | 北京市教育局教研部 |
| 摘 要： | 如何把握初中地理世界分区部分的教材结构和教学目标北京市教育局教研部钟作慈按照义务教育教学大纲的要求，初中地理世界分论部分有两个重要变化。一个变化是教学内容的编排，从“大洲─—大区─—国家”的体系，变为以各大区地理概况为重点，适当介绍本地区一个或几个有... |
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