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课标课程背景下数学探究性试题编制的若干思考
作者姓名:蒲锦泉
作者单位:福建省莆田第一中学;
摘    要:课标课程倡导积极主动,勇于探索的学习方式,提倡问题探究.探究性问题一般是指运用已有知识,经过一定的观察、试验、联想、类比、演绎、归纳、分

关 键 词:探究性问题  课程背景  试题编制  课标  数学  探究性试题  积极主动  学习方式
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