“另眼”看多媒体教学课

多媒体课件有着传统教学手段所无法比拟的优势,可以显著提高教师的课堂教学效率,提高学生的课堂学习效率,开阔学生的学习视野等。对已经到来的网络信息时代来说,多媒体技术还有很大的发展空间与潜力,目前仅为起步阶段,它必将随着信息产业的发展而逐渐走向成熟和完善。但当前课件的制作和运用还有许多不可回避的弊病存在。如果这些问题没有得到应有的重视和改进,很可能使这种课堂教学新技术走入死胡同。笔者观摩和参观了多堂多媒体课,并总结个人制作授课中的经验教训,认为有以下几方面的误区值得深思。误区一:为“用”而“用”。有些课件设计…