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| 如何消除学生在支撑跳跃练习中的恐惧心理 | |
| 引用本文： | 杨德江.如何消除学生在支撑跳跃练习中的恐惧心理[J].贵州教育,2006(19). |
| 作者姓名： | 杨德江 |
| 作者单位： | 石阡县石阡中学 |
| 摘 要： | 支撑跳跃是体操教学中的重要内容之一。支撑跳跃其特点是:通过对它的学习和练习,不仅可以较为全面地发展学生的身体素质,提高学生心理的自我调节能力,还能有效的培养学生勇敢、顽强、果断的意志品质和克服困难的毅力。在支撑跳跃教学中,有的学生因心理因素影响,犹豫不决,甚至不敢练习,严重影响了学生对技术的认识与掌握,影响教学任务的顺利完成。因此,消除学生的这种恐惧心理,在教学中有着十分重要的意义。那么,在教学中要怎样才能消除学生的这种恐惧心理呢?根据多年的教学实践,我认为可以从以下几个方面入手:一、分析心理难点,增强学生信心… |
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