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评泛角色的教师观--在边界哲学的视野中
作者姓名:李春桥
作者单位:曲阜师范大学教育科学学院,山东,曲阜,273165
摘    要:本文首先揭示出现行泛角色教师观的不足,然后从社会生产与生活方面对它存在的根据与失据进行了分析,最后在边界哲学的视野中对它进行了基础性的改造.

关 键 词:泛角色教师观 边界教师观 区分 定位
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