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探索教学新路 注重能力培养
作者姓名:
刘海燕
摘 要:
在新课程中,传统意义上的教师的教和学生的学,将被师生互教互学所代替,使师生形成一个真正的“学习共同体”。教学过程是师生共同学习、共同开发的过程。教师不只是传授知识,而是在传授知识的同时,在不断地学习,充实自我和完善自我。现在的教学过程是师生共同发展的过程。如何扮演好这个角色,教师应从课堂教学入手。
关 键 词:
课程改革 小学 数学教学 能力培养 游戏活动 创新意识
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