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杂志ISSN号
论素质教育原则在物理实验教学中的体现
作者姓名:
王宏明
佟华
作者单位:
白城师范学院物理系吉林白城137000
摘 要:
物理实验教学是物理教学中的一种实践形式,在提高学生的素质、培养学生的能力上有着不可忽视的优势。本详细论述了素质教育的主体性、全面性和发展性原则在物理实验教学中的充分展现;充分肯定了物理实验教学的优势所在;从素质教育的视角,进一步说明了物理实验教学的重要性。
关 键 词:
素质教育 物理实验教学 教学原则 学习方式 教学手段 高校
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