戏剧应该教什么——由《长亭送别》同课异构谈戏剧教学内容的确定 |
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引用本文: | 王耀松.戏剧应该教什么——由《长亭送别》同课异构谈戏剧教学内容的确定[J].江苏教育,2014(18):29-30. |
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作者姓名: | 王耀松 |
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作者单位: | 江苏省清江中学; |
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摘 要: | <正>一、问题的提出此次活动前,在探讨《长亭送别》怎么上时,大家见解各异,有人认为戏剧板块选取《长亭送别》是很有深意的。首先是剧情美,情节生动;其次是人物美,张生与崔莺莺才子佳人,天作之合;还有语言美,唱词工整生动,情景交融,不一而足。由于每个人的喜好、观点、经验不同,在赏析《长亭送别》时的视角不尽相同,侧重点也不同,如:李娜老师认为,《长亭送别》是一出关于爱情、关
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关 键 词: | 崔莺莺 同课异构 张生 语言美 《西厢记》 李娜 普救寺 人物形象 元杂剧 奈何天 |
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