高职教学工学结合模式效果影响因素研究 |
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作者姓名: | 李宏罡 周岩枫 高建 范秀娟 |
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作者单位: | 黑龙江生物科技职业学院; |
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基金项目: | 黑龙江教育科学“十二五”规划青年专项课题《环保类专业“工学结合”人才培养模式开发与实践》,课题编号:GZD1211007 |
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摘 要: | 本文对工学结合教学模式下的影响效果因素进行针对性的分析,从准备阶段、实施阶段、评价阶段中学校、企业和学生等几方面探讨,并通过有效措施,稳定和提高校外实践的效果,达到校外实践教学的目的,提高学生的职业综合素质,提高学生的就业能力。
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关 键 词: | 高职教学 工学结合 影响因素 |
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