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| 激发、保持学生学习化学的兴趣 | |
| 作者姓名： | 李华耿 |
| 作者单位： | 韶关市韶钢第一中学,广东韶关512122 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师,师爱是学生学习兴趣产生的发动机,让化学走出神密的象牙塔,揭开化学神密的面纱,让化学与生活与结合,是激发学生学习的兴趣的动力源;良好的情感氛围是学生学习化学兴趣的保鲜剂. |
| 关 键 词： | 兴趣 发动机 动力源 保鲜剂 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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