素质教育下的美术教学

《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的教育轨道。”以基本知识、基本技能为主要教学内容的“学院式”美术教育，是目前美术教育的主流。社会、学校、家长关心的只是学生会画什么了、画得像不像，忽略了美术教育对学生的审美情感、情感表达方式和创造力的培养，压抑了学生的原发创造性，妨碍了他们个性的健康发展。除造成对艺术的曲解外，这样的美术教育更不适应充满挑战的未来社会的发展需要。我们从教学中很容易观察到，学生更易接受表现的学习因素。