领域·关系·学科──全美传播学会(NCA)第84次年会印象和启示

首先说明，之所以冠以印象和启示，不是综述或概括，在于全美传播学年会参加人数之多（据悉有数千人），讨论内容之泛（三天半的会议安排了一千多场小组或各种专题讨论会），非亲身参与难以体会。因此一无分身术，以光顾每一讨论会；二无居高临下、俯视全貌之能力，于是必然是走马观花式的印象而已。既是印象，自然带有个人的选择和上观评判，也就是说，难免是在与我国（不包括香港和台湾）传播学研究现状的对比碰撞之中所产生的印象，并非是对整个年会面貌的照相式反映。鉴于此，希望我的文章不会产生一种误寻，以为这就是美国传播学研究的…