初中英语听说能力培养策略

英语对于我们来说是一门外语,但作为语言它有着语言的共性,即用于交流。因此,听说训练在英语教学中应占有重要的位置,尤其在新课标和素质教育背景下,学生所学的知识应该为其所用,使学生能够深切感受到知识的重要性。本文基于语言的输入和输出理论来探讨如何更好地培养初中生的英语听说能力。