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| 如何让数学课堂充满德育的魅力 | |
| 引用本文： | 谭成.如何让数学课堂充满德育的魅力[J].教师,2012(28):86-86. |
| 作者姓名： | 谭成 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区柳州地区民族高级中学 |
| 摘 要： | 新课程标准把德育放在了十分重要的地位。这就要求教师在教学过程中通过各种形式来渗透德育。我们若能利用教材充分处理好这一关系,让学生在学习学科知识的过程中既学到文化知识,又从中体会到一些德育道理,将使学生终身受益。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 渗透德育 学生 教学过程 新课程标准 数学学习方法 利用教材 终身受益 文化知识 教学情境 |
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