从作者构成角度对语文教材选文的分析 |
| |
引用本文: | 张青民.从作者构成角度对语文教材选文的分析[J].学语文,2010(4):29-30. |
| |
作者姓名: | 张青民 |
| |
作者单位: | 河南新乡学院文学院 |
| |
摘 要: | 一、问题的提出
在中国知网中输入关键词“语文教材”、“选文”进行搜索可以发现,对教材选文研究的文章不少,但从选文作者的构成角度对其进行分析的文章一篇也没有。笔者通过对人教版义务教育课程标准语文实验教科书(7—9册)作者构成进行分析,提出“多”中的“少”这一问题,即:新教材体现出新出现作者多、外国作者多等特点的同时也存在着传统名家少、女性作者少等明显的不足。
|
关 键 词: | 作者构成 语文教材 选文 义务教育课程标准 语文实验教科书 中国知网 女性作者 关键词 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|