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| 音乐教学中的节奏训练 | |
| 引用本文： | 徐菁菁.音乐教学中的节奏训练[J].常熟理工学院学报,2001,15(6):97-98. |
| 作者姓名： | 徐菁菁 |
| 作者单位： | 常熟高等专科学校,艺术系,江苏,常熟,215500 |
| 摘 要： | 世界著名音乐教育家卡尔奥尔夫认为 :节奏教学是音乐教学的第一教学。节奏是音乐的支柱、乐感的核心 ,节奏在我们的生活中无处不有。良好的节拍感、节奏感是学生学习音乐应具备的音乐基本技能 ,也是学生学习视唱、合唱等基本能力赖以形成的基础。在目前的音乐教学中 ,虽然许多老师注意到了对学生节奏感的培养 ,但在教学中常常采用传统、单一死板的训练方法 ,没有将训练与学生的年龄特征结合起来 ,以至于学生在一遍又一遍枯燥乏昧的练习中逐渐失去兴趣甚至对音乐课产生厌恶的情绪。从中小学生身心发展的特征来看 ,处于这一时期的学生好动 ,注… |
| 关 键 词： | 音乐教学 节奏训练 律动教学 “声势”教学 |
| 修稿时间： | 2001年9月10日 |
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