让学生动起来

在一次教研活动中，我和一些老师聊及音乐课堂纪律的话题，大家普遍反映音乐课堂上学生比较吵，纪律比较乱。分析原因，虽然存在个别学校对音乐课不够重视，教学设备不足等情况，但我们也要从自身分析原因：我们的教学设计是否符合学生的身心发展特征，是否有足够的魅力吸引学生的注意力呢？结合本人的教学实践和思考，谈几点体会。