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高校大学生荣辱观教育模式创新思考
引用本文:李桂荣,陈瑞雪.高校大学生荣辱观教育模式创新思考[J].中国校外教育(理论),2008(1):17.
作者姓名:李桂荣  陈瑞雪
作者单位:李桂荣(河北女子职业技术学院);陈瑞雪(河北女子职业技术学院)
基金项目:河北省教育科学院"十一五"规划课题(06030100)
摘    要:大学生荣辱观的主流是积极、健康、向上的,但由于受多种因素的影响,存在着与社会主义荣辱观不相匹配的问题.因此,加强大学生荣辱观教育,突出实效性,必须构建四位一体的"全员育人"机制;实行"双主体"、"人性化"的教育模式.

关 键 词:大学生  荣辱观  教育模式创新
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