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| 浅谈创新教学的课堂教学策略 | |
| 引用本文： | 高书印.浅谈创新教学的课堂教学策略[J].教育实践与研究,2007(12). |
| 作者姓名： | 高书印 |
| 作者单位： | 临城县东镇中学 河北邢台054303 |
| 摘 要： | 国家的前途,民族的希望,需要创新型人才,而创新型人才要靠创新教育来培养。所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种新型教育。在中小学教育中,课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键。为此,确立培养学生创新素质的课堂教学策略至关重要。创新教学的课堂教学策略,就是在实施创新教育中运用创造学、教育学和心理学原理,根据课堂教学特点及其变化而制定的行动方针和活动方式。根据我们多年的创新教育实践,常用的创新教学策略主要有如下几种: |
| 关 键 词： | 创新教学 课堂教学 策略 |
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