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| 素质教育视野下的逻辑学精品课建设 | |
| 引用本文： | 连丽霞,刘巍.素质教育视野下的逻辑学精品课建设[J].当代教育论坛,2006(9):58-59. |
| 作者姓名： | 连丽霞 刘巍 |
| 作者单位： | 中国农业大学人文与发展学院 |
| 摘 要： | 所谓素质教育,就是一种与传统的“应试”教育相对应的一套全新的教育理念、教育模式、教育方法,它注重人的潜能的最优化发挥,强调在知识内化的基础上的创新,同时兼顾每个人个性的发展和社会的需要。即在开发人的潜能的过程中进一步实现创新。素质教育与逻辑教育密切相关,具体表现在:一、逻辑教育是素质教育的基础1.逻辑是知识产生、交流、使用的工具。逻辑学是研究人们的思维形式、思维的基本规律及思维的方法的科学,它与人们的日常思维、语言表达、推理论证等有密切的关系,因而它在人类知识的创新、传播和接受过程中有重要的作用。一切学问… |
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