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杂志ISSN号
关注课本 回归课本
作者姓名:
陈心乐
作者单位:
广西南宁市宾阳中学,530405
摘 要:
纵观近年来的高考试题.越来越呈现出回归课本的趋势。有的文段阅读、诗歌鉴赏在课本中可以直接找到相关内容,有的题目中则大量隐含着课本的材料和信息,其答案也是隐含在课本之中。下面以近年的高考试题为例来说明这个问题。
关 键 词:
课本 回归 高考试题 文段阅读 诗歌鉴赏
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