|
|||||
|
|
| 构建以学生为主体的生物课堂之我见 | |
| 引用本文： | 吴国富,陈付良.构建以学生为主体的生物课堂之我见[J].考试周刊,2012(14):140-141. |
| 作者姓名： | 吴国富 陈付良 |
| 作者单位： | 郑州市艺术工程学校;郑州机电工程学校 |
| 摘 要： | 课堂是学校教育教学的主阵地,学生是学习的主体,课堂教学的出发点和落脚点是学生知识、能力、情感三方面的发展。新教学观强调：一切从学生实际出发,遵循学生认识和发展规律,鼓励学生个性化发展。因此,教育工作者应遵循新时期的教学理念,不断探索教育道路。 |
| 关 键 词： | 以学生为主体 生物课堂 教育教学 个性化发展 教育工作者 学生知识 课堂教学 实际出发 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |