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| 这样教效果更好 | |
| 引用本文： | 高桂学,张兴珍.这样教效果更好[J].科学课,1998(12). |
| 作者姓名： | 高桂学 张兴珍 |
| 作者单位： | 山东枣庄市中区孟庄镇中心校 277128 (高桂学)，山东枣庄市中区孟庄镇中心校 277128(张兴珍) |
| 摘 要： | 《蒸发》一课教学中,我是这样设计实验的。先将两支同样的温度计放在一起,测出当时的空气温度是相同的。然后在其中一支的液泡上包上一层纱布后放入温度与室温相同的水杯中,再将两支温度计同时放在通风 |
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