谈有效实施书法课程的途径与方法

当前中小学书法课程实施的困难主要有师资不足、课时无法保证、资源匮乏三个方面。根据书法与语文的特殊关系以及新课程综合实践活动实施的有利条件,采取区域引领专业发展、语文载动课程实施、综合实践活动拓展课程资源,为有效实现书法课程的育人功能,促进学生整体素质的和谐发展提供了保证。