| 《体育与健康》课程的健康内涵分析 |
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| 引用本文： | 杨忠伟,卢元镇.《体育与健康》课程的健康内涵分析[J].军事体育进修学院学报,2004,23(2):33-36. |
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| 作者姓名： | 杨忠伟 卢元镇 |
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| 作者单位： | 华南师范大学体育科学学院,广东,广州,510631 |
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| 摘 要： | 《体育与健康》课程贯彻了“健康第一”的指导思想，但是健康是一个非常复杂、抽象的概念，在体育教学中要明确体育教育对学生的健康起到什么样的重要作用，而不应只是泛泛的全部包含，以至于在体育教学中无所适从。在体育教学中要明确体育的突出功能——对身体机能和结构改善的独特作用，具体反映到学生的体质健康中，这是体育教育在学校教育中的立足之本。新课程应该更加强化学生的体质健康教育，在教学理念、方法和实施策略上加大力度改革。
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| 关 键 词： | 健康 体育课程 体质健康 |
| 文章编号： | 1671-1300(2004)02-0033-04 |
| 修稿时间： | 2004年2月26日 |
Analysis for Health Concept in the Course of Physical Education and Health |
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| YANG Zhong-wei,LU Yuan-zhen.Analysis for Health Concept in the Course of Physical Education and Health[J].Journal of Pla Institute of Physical Education,2004,23(2):33-36. |
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| Authors: | YANG Zhong-wei LU Yuan-zhen |
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| Abstract: | Although the important implication of health education is carried through in the course of physical education, health is a very complicated concept. It is not just simply explanation, and we must conscientiously think about implication of health in teaching of physical education. Constitution of student that include in the structure and physical function is the most important in teaching, and we must strengthen this salient function in new lesson. |
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| Keywords: | Health Course Physical education Constitution |
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