提升农村幼儿园教研活动有效性的策略 |
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引用本文: | 曾长英.提升农村幼儿园教研活动有效性的策略[J].教育导刊,2015(4):45-48. |
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作者姓名: | 曾长英 |
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作者单位: | 广东省广州市从化区教育局教学研究室,广东广州,510900 |
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摘 要: | 文章从有效教研的视角入手,分析了广东省广州市从化区农村幼儿园教研活动的现状,提出提升农村幼儿园教研活动有效性的策略:完善制度,具体明确,落实教研的基本保障;定位清晰,合理规划,引领教研的目标方向;找准问题,结合实际,拓展解决问题的思路;创新形式,重视体验,提升教师的有效参与。
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关 键 词: | 农村幼儿园 教研活动 有效性 |
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