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创新物理课堂教学模式 落实课堂教学的实效性——微课程理念在物理课堂教学中的运用
引用本文:商俊博.创新物理课堂教学模式 落实课堂教学的实效性——微课程理念在物理课堂教学中的运用[J].物理教学探讨,2015(4):31-35.
作者姓名:商俊博
作者单位:北镇中学
摘    要:用"探究感应电流的方向与磁场方向和磁场的变化的关系"这一教学案例阐述微课程理念在物理课堂教学中的具体运用,并展示了"问题探究三步式"教学法在微课程的设计与应用上的独特优势。

关 键 词:课堂教学  微课程  案例  反思
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