清华大学关于素质教育的探索与实践(1983—1993年) |
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引用本文: | 李树勤,蔡文鹏.清华大学关于素质教育的探索与实践(1983—1993年)[J].中国高教研究,2015(4):12-16. |
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作者姓名: | 李树勤 蔡文鹏 |
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作者单位: | 清华大学国家大学生文化素质教育基地;清华大学人文学院 |
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摘 要: | 中国高校对素质教育的探索始于20世纪80年代初。1983-1993年的十年间,为解决人才培养过程中出现的问题,清华大学对于"提高学生的全面素质"内涵的认识经历了不断发展和丰富的过程,在教育改革实践中进行了一系列探索,包括课程建设与教学改革,构建良好的文化育人环境和加强社会实践,取得了实效,为在全国高校全面实施素质教育提供了有益经验。这种对素质教育的探索与实践,是顺势而行,符合历史发展的必然。
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关 键 词: | 素质教育 清华大学 探索 回顾 改革 |
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