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| 别把德育当"工作" | |
| 引用本文： | 黄向阳.别把德育当"工作"[J].上海教育科研,2006(8):1. |
| 作者姓名： | 黄向阳 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 200062 |
| 摘 要： | 教育的根本在于教人做人,使人为善,其核心是道德教育。对于怎样做人,每个成年人都有自己的心得,德育遂成公众话题。从教育理论工作者到一线教育工作者,从思想家到经济学家,从政府官员到普通老百姓,纷纷撰文著述,议论现行德育,批评现行德育。热情高涨,于今为烈。公众谈论德育,是幸事；无人过问德育,才悲哀。但是,人人都能指手划脚的领域,理论建树往往不多。研究人人熟悉的事物,易受习俗的影响,难以形成和保持专业的见识。 |
Don't Take Moral Education as "Task" |
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| Huang Xiangyang.Don''''t Take Moral Education as "Task"[J].Shanghai Research Education,2006(8):1. | |
| Authors: | Huang Xiangyang |
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