论高校见习辅导员制度 |
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作者姓名: | 张善英 邓永奎 |
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作者单位: | 重庆文理学院法政系,重庆,402160 |
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摘 要: | 文章通过对高校见习辅导员制度可行性、必要性的分析,确认见习辅导员制度是大学生自我教育、知行合一的好方式,是实施素质教育的好方法,是实现高校人才培养目标的好途径,同时也是检验、改进人才培养方法的晴雨表,它的施行具有较强的现实意义。
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关 键 词: | 高校 见习辅导员制度 素质教育 |
文章编号: | 1004-3985(2008)02-0177-02 |
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